Werkwijze
Zo werk ik
Ik werk met verschillende methoden en werkvormen die elkaar kunnen aanvullen. Wat we inzetten, hangt af van jouw vraag, van wat bij jou of je kind past en van wat zich tijdens de begeleiding aandient. Niet de methode staat centraal, maar jij.
Rustig, nuchter en zonder oordeel. Altijd samen.
Uitgangspunten
Waar je bij mij op kunt rekenen.
Gedrag is altijd logisch, als je begrijpt wat eronder ligt.
Veiligheid eerst
Je hoeft niets te vertellen wat je niet wilt delen. We vertragen, stoppen of kiezen een andere ingang wanneer dat nodig is.
Zonder labels
Ik kijk niet naar wat er 'mis' is met jou, maar naar wat gedrag, gevoelens of terugkerende patronen mogelijk proberen te vertellen.
Jouw tempo
Er is geen vast stappenplan dat je moet volgen. We stemmen af op wat er op dat moment nodig en passend is.
Nuchter en warm
Er is ruimte voor gevoel én voor een nuchtere blik. Ik werk zorgvuldig, praktisch en zonder oordeel.
Hoe ik kies
Hoe bepalen we wat bij jou past?
Je hoeft vooraf niet te weten welke werkwijze bij jou of je kind past. We beginnen bij wat er speelt en kijken van daaruit samen welke ingang het beste aansluit.
Stap 1
Luisteren
We beginnen bij jouw verhaal en bij wat je op dit moment bezighoudt.
Stap 2
In kaart brengen
Samen kijken we naar de hulpvraag en naar wat er mogelijk onder de oppervlakte meespeelt.
Stap 3
Afstemmen
We kijken wat op dit moment passend voelt bij jou, je kind en de situatie.
Stap 4
Kiezen
Van daaruit kiezen we één of meer werkvormen die aansluiten. Soms in de praktijk, soms op afstand.
Stap 5
Ruimte geven
Wat zichtbaar of voelbaar wordt, krijgt de ruimte om te verwerken en te integreren.
Niet de methode bepaalt de richting, maar jouw verhaal.
Meer over de werkvormen
Iedere hulpvraag vraagt iets anders. Daarom werk ik met verschillende werkvormen die los van elkaar of in combinatie kunnen worden ingezet.
Een sessie
Hoe een sessie kan verlopen.
Geen vast protocol. We stemmen af op jou, je vraag en wat er tijdens de sessie nodig is.
Stap 1
Aankomen & afstemmen
We beginnen bij wat er op dit moment speelt. In alle rust bespreken we waar je naar wilt kijken en wat je graag beter wilt begrijpen.
Stap 2
Onderzoeken
Vanuit jouw hulpvraag onderzoeken we wat er meespeelt. Dat kan met NEI en de biotensor, maar ook met gesprek, spel, kaarten, tekeningen, poppetjes of andere materialen. Ook binnen een NEI-sessie gebruik ik regelmatig materialen om wat naar voren komt zichtbaar en begrijpelijk te maken.
Stap 3
Afronden & meenemen
We ronden rustig af en staan stil bij wat naar voren is gekomen. Je krijgt de ruimte om te voelen wat dit voor jou betekent en wat je uit de sessie mee wilt nemen.
Iedere sessie is anders
Welke vorm we kiezen, hangt af van de hulpvraag, de leeftijd en wat op dat moment passend is. Soms werken we vooral met NEI, soms juist met gesprek, spel of materialen en vaak ontstaat er een combinatie. Ik volg daarin geen vast stappenplan, maar stem af op wat zich tijdens de sessie aandient.
Voor kinderen werkt NEI net even anders. Een NEI-sessie voor een kind doe ik op afstand. Samen met de ouder stemmen we vooraf af welk moment het beste bij het kind past. Andere vormen van begeleiding, zoals spel, tekenen of werken met materialen, kunnen juist in mijn praktijk plaatsvinden.
De begeleiding bij De Binnenbron is aanvullend en vervangt geen medische, psychologische of psychiatrische behandeling. Neem bij acute of ernstige klachten contact op met een bevoegde zorgverlener of huisarts.
Benieuwd wat bij jouw vraag past?
In een gratis kennismakingsgesprek van een half uur is er ruimte voor jouw verhaal. We kijken samen wat er speelt en of mijn manier van begeleiden bij jou of je kind past.